玉川学園 中学部・高等部
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8TAMAGAWA ACADEMY教育に人間文化の全てを盛り込む本柱玉川学園の教育3全人教育を叶えた先輩たちからのメッセージ玉川学園での学校生活では、現在の私、そして将来の私に欠かす事ができない貴重な経験を得ることができました。特に強く私に影響を与えてくれたのは、IBクラスでの勉強とクラブ活動の英語劇でした。IBクラスでは、物事を記憶して知識を豊かにすることだけではなく、物事・事象を理解するプロセスを学びます。その上で自らの考えを深め、自分なりの答えを導き出します。この学習が、カナダの大学での勉強や、人とのコミュニケーションのベースになっていることは言うまでもありませんが、今後のキャリアを考えても、国際的な社会で生活する中で自分なりの考え方や意見を持つ重要さを実感しました。また、英語劇では、リーダーシップとチームワークの重要性を学びました。自分が一人でできることには限界があると思いますが、チームならその限界を大きく越えることができます。しかし、そこにはチームを有機的に動かすことができるリーダーが必要です。そのリーダーシップの難しさを英語劇で学びました。片木 美緒さん2016年3月高等部卒業University of British Columbia, Faculty of Arts, Major in History & ChineseLanguage and Cultureブリティッシュコロンビア大学・リベラルアーツ学部・歴史、中国語専攻進学先10年生の時に受けた数学の授業がきっかけで、数学について専門的に学びたいと考えるようになりました。その夢への第一歩として、私は10年生から12年生の間、自由選択科目のSSHリサーチ科学において数学の研究に取り組みました。1年目は新規性がある研究成果が出せず、玉川大学の先生に厳しいご意見をいただきました。そこで、2年目以降は、難しくても誰も取り組んだことのないテーマについて研究することにしました。初めの半年間は研究成果が出ませんでしたが、最終的には、新規性があり、自らが面白いと思える結果を得ることができました。また、それらの研究結果で、神戸で行われたSSH全国大会に相当するSSH生徒研究発表会では奨励賞、東京理科大学坊っちゃん科学賞では優秀賞をいただくことができました。進学先の大学では様々な数学について学び、面白い研究ができるように精進していきたいと考えています。前田 英汰さん2018年3月高等部卒業東京工業大学第1類進学先教育に人間文化の全てを盛り込む人間文化の調和的な発展を願い、その理想を実現するために、12の教育信条を大切にしています。◀◀◀全人教育について詳しくはこちら※この写真にスマートフォンのカメラをかざすと、TAP教育の動画がご覧いただけます。

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